Séquences niveau 6ème
Propositions séquences Axe 1
6_1
Axe 1 : L'objet, sa nature, sa forme et sa matérialité
►Quelles transformations faut-il faire subir aux matériaux pour donner naissance à un objet ?
►Qu’est-ce qui permet de transformer matériellement un objet commun en objet d’art ?
►En quoi la forme d’un objet nous renseigne-t-elle sur sa fonction ?
Propositions séquences Axe 2
6_2
Axe 2 : L’objet et ses représentations
►Quel est l’intérêt de représenter un objet de différentes manières ?
►Le mode de représentation d’un objet peut-il nous renseigner sur ses origines, son époque… ?
►La représentation d’un objet nous renseigne-t-elle sur celui qui l’a représenté et sur sa vision du monde ?
Propositions séquences Axe 3
6_3
Axe 3 : L’objet et la narration
►Comment un objet peut-il raconter une histoire ?
►Comment les histoires peuvent-elles faire dire autre
chose aux objets ?
►Comment un objet peut-il incarner ou symboliser une
histoire ?
Propositions séquences Axe 4
6_4
Axe 4 : L’objet, sa présentation et ses détournements
►Comment un objet peut-il changer de signification en
changeant de lieu ?
►Par quelles transformations peut-on faire dire autre
chose aux objets ?
►Comment les formes des objets peuvent-elles
renvoyer à des fonctions imaginaires ou utopiques ?
Propositions séquences Axe 5
6_5
Axe 5 : Le statut de l’objet
►Qu’est-ce qui différencie un objet commun, d’un objet d’art ou d’un objet culturel ?
►Que font dans l’art, des objets qui ne sont pas des objets d’art ?
►Par quels chemins l’objet arrive-t-il au musée ? Tous les objets d’art finissent-ils au musée ?
